Модуль 10

Створюємо  презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів; план впровадження теми;  документ для фасилітації. Визначаємо наявність усіх складових свого Портфоліо; знаходимо Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль 9

Обговорюємо створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; аназізуємо шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Створюємо форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти для підсумкового оцінювання;

Модуль 8-а

У цьому модулі ми дізналися про те, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту.

Модуль 7

Сегодня мы научились делать и оценивать  ученическую презентацию,осмыслили план своей темы, научились добирать с Интернета нужные материалы для ученической презентации. Было интересно. 

модуль 6

Сегодня мы обсуждали безопасную работу учеников в Интернете.Научились используя компьютерные технологии оценивать учебный процесс. Составляли анкеты(тесты),научились просматривать результаты и правильно использовать их.