Модуль 9

Обговорюємо створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; аназізуємо шляхи здійснення диференціації навчання учнів; Створюємо форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні та інструменти для підсумкового оцінювання;